武漢藝考生提高文化課分數勢在必行,如何復習呢?

還要面臨文化課的沖擊。

無論專業分數如何高,隻要文化課分數沒達到要求,你的藝考之路就算失敗的!藝考生隻有面對挑戰,迎難而上,才能乘風破浪,走上名校之路!

藝體生的文化課面臨哪些嚴峻的挑戰呢?

第一輪復習不放棄;首先強化語數外;抓主幹知識抓常考點;做練習應與知識點梳理相結合;選擇能激發藝體生學習興趣的課程模式等。

藝考生的學習情況比較特別,

主要有以下特點:

學文化課時間短,沖刺時間緊迫。

藝體生主攻專業課程,忽略瞭文化課的學習時間,因此,文化課占用的時間是非常短的。一般藝考專業課考試出現在1、2月份左右,沖刺文化課的時間隻有三四個月,相比其他高考生來說,沖刺時間更加緊迫。

文化課知識掌握零散、不全面、不系統岩盤浴台中北屯

藝體生由於長期專註於專業課的集訓輔導,自然而然文化課就存在或多或少脫節的現象,對於本身文化課底子就比較薄弱的考生來講,文化課知識掌握得非常零散,知識補全面,也不系統,無疑更是增加一個學習上的差距。

藝體生學習跟不上,學科分數越來越低

隻有文化課分數、專業分數都上線,藝體生才能選擇有名氣的大學。但傳統的學校教學,老師都是以大部分學生為主,不可能兼顧到每一個學生,對於文化課薄弱的藝體生來講,學習就更加更不上,差距就變得更大,學科分數變得更低。

岩盤浴床價格專業課和文化課雙重兼顧,難以調整心態

大部分藝體生無論在備考專業課的時候或者在備考文化課的時候,往往缺乏自信,心理壓力很大。而這些不良的備考情緒則會影響考試成績,重則直接影響考生未來的前程。

提高文化課分數勢在必行,傳統的教學模式無法快速提分文化課教學要有針對性,才能快速穩步提升分數。而傳統的學校教學無法讓藝考生快速提分,在短時間提高學習成績,隻有專業的藝體生文化課集訓輔導,才能全方位幫助考生夯實基礎知識、優化學習技巧、保證文化課高分。



武漢奧林藝考培訓班的成功案例:
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都是一百多分進來,11個小夥伴全部考入武音

武音附中的汪媛、李童童、劉星妤、陳博儒等同學,通過傢長反復考察比較,一同來到奧林接力(其中劉星妤先在黃岡一高中上瞭二十多天的課,一直反映都聽不懂後傢長才在 3 月底把她轉到奧林高考培訓基地)參加集訓補習。他們有的是從小學三年級進入武音附小,大多是從初一起進入武音附中,開始瞭他們以藝術課為主、同時開設有文化課的小學、中學教育模式。他們藝術專業課成績好,普遍的問題是文化課基礎差,打算把數學、英語和地理三科都放棄。對這三科或其中的兩科選擇放棄的現象在藝術生中比較突出,而這三科在高考750分總分裡占瞭400分,剩下350分壓力將會更大,況且,根據奧林這些年的經驗,數學和地理隻要老師好,入瞭門,提分快。課前開動員會時老師跟同學們強調,不管你哪一科基礎如何差,本著要升學就不能放棄,隻能是不期望拿高分的原則堅持聽好每門課,不要抵觸,而要試圖接受。奧林接力的老師都是經歷瞭幾屆或十幾屆補習的,無論哪門課的老師,都知道該如何帶他們入門,第一次課就讓他們聽得懂、有興趣, 繼而讓他們仿照老師的模式做題,進而用學到的知識自己答題,信心也就不斷增強,能力逐步得到提高。個別跟不上的同學,老師再個別指導。武音附中的這幾位同學就是能跟著奧林學案的進度,跟著奧林的教學策略走,一步一個提升,最終他們都以超過校線四、五十分、近百分的成績,實現瞭考入藝術一本院校的夢想。2014年、2015屆楊麗靖、李少珍共6同學來奧林接力補習,全部考上一本。

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